自愿、志愿都講求一個(gè)“愿”字，民生、民聲都突出一個(gè)“民”字

近日，網(wǎng)友爆料稱深圳龍崗區(qū)招在職教師暑假看護(hù)干部子女，引發(fā)關(guān)注。

據(jù)極目新聞7月11日?qǐng)?bào)道，經(jīng)核實(shí)，深圳市龍崗區(qū)2024年公益暑托班面向全區(qū)適齡少年兒童開(kāi)放，并向全社會(huì)招募志愿者。深圳市龍崗區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次“小龍人”計(jì)劃是純公益項(xiàng)目，龍崗轄區(qū)內(nèi)適齡少年兒童均可報(bào)名相應(yīng)暑托班。為了保障暑托班順利進(jìn)行，需面向全社會(huì)招募志愿者，在職教師只是本次“小龍人”計(jì)劃志愿者招募的一部分，不作強(qiáng)制要求，教師自愿報(bào)名。

好在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)及時(shí)回應(yīng)，避免了公益性活動(dòng)被進(jìn)一步誤解。該項(xiàng)目的初衷，是為了解決部分家庭的假期兒童看護(hù)難題，為青少年提供一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的假期環(huán)境。從這個(gè)角度來(lái)看，無(wú)疑具有積極意義。

然而，此事件之所以引發(fā)爭(zhēng)議，是出于人們對(duì)教育公平、教師處境的敏感和關(guān)切。一方面，讓在職教師看護(hù)干部子女，涉及對(duì)特定群體的額外照顧；老師很多也是為人父母，他們的孩子也需要照看。假如說(shuō)，公眾能夠平等地獲取資源并享有同樣的項(xiàng)目報(bào)名機(jī)會(huì)，且不存在任何形式的歧視或偏袒，這或許才能稱得上，在操作層面上符合教育透明、教育公平。

另一方面，志愿者活動(dòng)的原則是自愿、無(wú)償?shù)模荚跒樯鐣?huì)貢獻(xiàn)一份力量。但是，當(dāng)志愿者招募的通知來(lái)自當(dāng)?shù)亟逃郑覍?duì)象是教育工作者時(shí)，這種“自愿”的性質(zhì)似乎變得不那么純粹，很難不讓人聯(lián)想到是一種變相的行政命令。即便活動(dòng)初衷是好的，這樣操作也未必合適。在這件事上，應(yīng)更加重視基層教師的實(shí)際情況和感受，充分考慮他們的權(quán)益和需求。

據(jù)了解，該項(xiàng)目是面向全區(qū)適齡少年兒童開(kāi)放，向全社會(huì)招募志愿者。那么在網(wǎng)友爆料的內(nèi)容中，為何只提到了“干部職工子女”？是上傳下達(dá)出了問(wèn)題，還是另有隱情？若不參加，會(huì)不會(huì)影響什么？生活中，有學(xué)校讓家長(zhǎng)“自愿”到校監(jiān)督晚自習(xí)，有公司讓員工“自愿”簽署放棄社保聲明書(shū)，每每如此，對(duì)于是不是自愿人們?cè)缫研闹敲鳌?yīng)該看到，自愿變“被自愿”，背后往往有太多的不情愿。回應(yīng)過(guò)后，仍需深思。

現(xiàn)如今，隨著雙職工家庭的增多，如何在妥善安排孩子的假期生活成了難題。我們當(dāng)然鼓勵(lì)有精力的老師能幫忙“帶娃”，但目光不能僅盯著這一個(gè)群體，而應(yīng)凝聚更多社會(huì)力量，吸引如教育機(jī)構(gòu)工作者、青年大學(xué)生、退休教師等群體積極參與，在保證教育公平的同時(shí)，合理分配教育資源，解決好每個(gè)家庭的實(shí)際困難。

自愿、志愿都講求一個(gè)“愿”字，民生、民聲都突出一個(gè)“民”字。志愿活動(dòng)、公益活動(dòng)該怎么搞，不妨多聽(tīng)聽(tīng)民眾的意見(jiàn)。（正觀評(píng)論員 韓靜）

（黃河評(píng)論信箱：zghhpl@163。com）

統(tǒng)籌：陳若松

編輯：任思凝