近日，千萬粉絲博主@老師好我叫何同學(xué) 發(fā)布的視頻《我用36萬行備忘錄做了個(gè)動(dòng)畫…》引發(fā)網(wǎng)友質(zhì)疑。

　　有網(wǎng)友表示，該軟件其實(shí)是一個(gè)開源程序，任何人都能使用，但何同學(xué)并未解釋，還刪除了原作者的信息。

　　11月21日下午5時(shí)許，何同學(xué)發(fā)布了《關(guān)于備忘錄動(dòng)畫的致歉與說明》，詳細(xì)說明了其視頻《我用36萬行備忘錄做了個(gè)動(dòng)畫……》的抄襲風(fēng)波，并在其中解釋了“為何刪除原作者名字”以及“是否刪除作者評(píng)論”等爭(zhēng)議。

　　何同學(xué)解釋，這個(gè)項(xiàng)目需要的程序相對(duì)沒有那么復(fù)雜，負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目動(dòng)畫的后續(xù)同事正好懂一些編程，所以就讓他也負(fù)責(zé)了字符轉(zhuǎn)制的事情，但他畢竟不是一個(gè)專職程序員，不像很多程序員一樣對(duì)開源概念有明確的認(rèn)知。他有在頂部注釋里寫待辦的習(xí)慣，拍攝時(shí)為了畫面整潔，他把開發(fā)過程中開頭自己寫的和包含作者署名的注釋一起刪掉了。這件事情的本質(zhì)，是他作為該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，缺乏技術(shù)相關(guān)的職業(yè)敏感性，項(xiàng)目沒有正確分工，沒有在過程中發(fā)現(xiàn)問題，釀成了這次錯(cuò)誤。

　　他表示沒有刪掉作者的評(píng)論，作者當(dāng)時(shí)的評(píng)論里有鏈接，被平臺(tái)屏蔽了。他們也在第一時(shí)間找原作者進(jìn)行了核實(shí)，對(duì)方確認(rèn)了該情況。

　　何同學(xué)說，在意識(shí)到問題后，他們第一時(shí)間在評(píng)論區(qū)里說明了情況，并對(duì)可以換源的平臺(tái)進(jìn)行了換源，補(bǔ)充了作者信息，聯(lián)系到了軟件的原作者VietNguyen，向VietNguyen表示了歉意。

　　此外，何同學(xué)還在社交平臺(tái)表示：我們已將當(dāng)期視頻下架。

　　公開資料顯示，“老師好我叫何同學(xué)”賬號(hào)的運(yùn)營者本名叫何世杰，畢業(yè)于北京郵電大學(xué)國際學(xué)院，數(shù)碼科技類自媒體博主。2017年10月，何世杰開始在B站上傳視頻，內(nèi)容主要為數(shù)碼科技類。2019年6月6日，何同學(xué)自制視頻“5G到底有多快”收獲了全網(wǎng)的關(guān)注，快速火爆網(wǎng)絡(luò)。

　　對(duì)于何同學(xué)被指抄襲一事，河南澤槿律師事務(wù)所趙強(qiáng)律師表示，何同學(xué)利用開源軟件牟利卻刪除原作者的行為屬于侵權(quán)，他聲稱自己編寫與事實(shí)不符，侵犯了權(quán)利人的著作權(quán)包括署名權(quán)、修改權(quán)等。

　　原作者可以索賠，依據(jù)我國《著作權(quán)法》要求，承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任。由于原作者在國外，可先向B站投訴，要求下架視頻。其次與何同學(xué)協(xié)商索賠，協(xié)商不成可以通過司法途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　中國青年報(bào)(ID：zqbcyol 整理：陳茜)綜合極目新聞、當(dāng)事人社交賬號(hào)、濟(jì)南時(shí)報(bào)、上游新聞等